大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国古代冶炼工艺课文的问题，于是小编就整理了3个相关介绍中国古代冶炼工艺课文的解答，让我们一起看看吧。
女娲补天课文原文部编？
自从女娲创造了人，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了，她急忙起来，跑到外面一看，天哪，太可怕了!远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿!地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，还有许多人在水里挣扎。
女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。
不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。结果到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。
五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。
现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。
四年级上册第23课词语解释？
四年级上册第23课是《女娲补天》，以下是该课文中的一些词语及其解释：
女娲：中国古代神话中的创世女神。
塌下：倒塌。
窟窿：洞；孔。
山冈：山脊；山岭。
洪水：指暴雨或长时间降雨后造成的水灾。
围困：被围困。
冶炼：用高温熔炼等方法使矿石中的金属分离出来。
云霞：云彩。
造人：创造人类。
莽莽：形容原野辽阔无边。
蓬勃：茂盛；兴旺。
澄澈：清澈透明。
掺和：混合；搀和。
揉团：用手捏成团状。
泥浆：泥土的浆液。
窟窿：洞；孔洞。
锋利：尖锐；锐利。
翻来覆去：来回翻动身体。
澄澈：清澈透明。
气概：气度；气魄。
灵性：指人的天赋的智慧；聪明才智。
绵延：连续不断；延伸不断。
欢呼雀跃：高兴得像麻雀一样跳跃，形容非常欢乐。
簇拥：（许多人）紧紧围着。
滚热：（液体）滚烫；（食物）滚热。
喷香：芳香扑鼻，香气四溢。
筋疲力尽：形容非常疲劳，一点力气也没有了。
横七竖八：形容纵横杂乱，没有条理。
莽莽苍苍：形容原野辽阔无边。
欢天喜地：形容非常高兴、快乐。
女娲补天这篇课文讲述了什么道理？
女娲补天：形容改造天地的雄伟气魄和大无畏的斗争精神。出自西汉·刘安《淮南子·览冥训》：“于是女娲炼五色石以补苍天。”
当有限的人力、物力解决不力了人与自然的矛盾，人们便用想象创造了无所不能的神和英雌，来完成自己无法完成的征服自然、驾驭自然的任务。可以说，用想象来表达与自然抗争的精神是这则故事的主题，也是世界各民族神话传说中经久不衰的主旋律，而之所以产生这种想象，是由于原始社会底下的生产力——因为能力有限、希望无限，所以要用想象来填补、来发挥、来创造。
这则著名的神话故事反映了古代劳动先民与大自然抗争的不屈不挠的精神：女娲挺身而出、救民于水火的高尚，这源自人类渴望征服自然、创造美好生活的愿望
到此，以上就是小编对于中国古代冶炼工艺课文的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国古代冶炼工艺课文的3点解答对大家有用。